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23 de octubre de 2020

Encuentro literario, 23 de octubre de 2020

En nuestro calendario existe el 22 de octubre, como día para pensarnos, para preguntarnos, para buscarnos.

 Todo lo que somos, lo que traemos en nuestro cuerpo, nuestras historias, lo que deseamos para el futuro, construye nuestra identidad.

 Encontrar caminos, huellas, parecidos. En el encuentro, cada uno, necesita de otros. Se enlazan, se unen, formando una gran historia, que es la de todos y todas.



Todas las respuestas - Adela Basch



Desde el 2004, en homenaje al aniversario de la Asociación Abuelas de Plaza de Mayo, cada 22de octubre se conmemora el Día del Derecho a la Identidad. 

Por impulso de las Abuelas, la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño incluyen el Derecho a la Identidad. 

Así , quedó establecido que todos los niños y niñas tienen derecho a ser registrados con un nombre y una nacionalidad, en lo posible conocer a sus padres y ser cuidados por ellos. El Estado debe hacer cumplir todos estos derechos.



17 de agosto de 2020

San Martín y los libros

 "La biblioteca destinada a la educación universal, es más poderosa que nuestros ejércitos."     José de San Martín



17 de agosto

 Recordamos al General don José de San Martín 

 Su vida transcurre de batalla en batalla, sin embargo siempre manifiesta preocupación por los libros, las bibliotecas y la educación.

Cuando San Martín inicia su carrera militar, siendo casi un niño con once años (España, 1789), comienza a interesarse por la buena lectura y a comprar los libros que integrarían su futura “librería”. Este es el nombre que se le da en el siglo XIX a la colección personal de libros.

 El valor dado por el Libertador a la lectura y los buenos libros se evidencia en diferentes hechos. Citamos sólo algunos. Traslada sus libros desde España a Buenos Aires (1812) donde incorpora algunos ejemplares más. El próximo destino es Mendoza (1814); luego cruza la cordillera con sus once cajones de libros hacia Santiago de Chile (1817); y embarca con ellos hacia el destino final: Lima (1818).

20 de junio de 2020

Homenaje al General Manuel Belgrano

Las bibliotecarias y bibliotecarios del Distrito 11, están presentes en el Bicentenario del General Manuel Belgrano, uno de los Fundadores de Nuestra Patria y Creador de la Bandera.


25 de mayo de 2020

La Colonia

 
Conocé esta historia de la época de la  Colonia. La protagonista, está retratada en este cuadro.           ¡A ver si la descubrís!

Gracias Seño. Laura por compartir esta historia que escribiste.



22 de mayo de 2020

Encuentro Literario - 22 de mayo de 2020

En la Semana de Mayo de 1810, se vivieron momentos de mucha incertidumbre. 
Y en mayo de 2020? 

"Anochecer de un día agitado" nos acerca a esos días de la Revolución.
Sssshhh.... no hagan ruido, es de noche y parece que álguien no quiere dormir.


1 de mayo de 2020

1º de mayo - Día Internacional de los Trabajadores

Hoy es feriado, no se trabaja. Entonces podemos jugar a "La Lista".  Podes hacerlo sol@  o  en familia. Elegí una carta celeste y combinala con la fucsia, armá una lista en papel o en tu cabeza. Compárenlas y a divertirse!!

31 de marzo de 2020

Pensando en Malvinas

Este breve relato de Jorge Luis Borges,  pone cara a cara a dos soldados en medio de la guerra. Fue escrito en 1985, tres años después de la Guerra de Malvinas.
Juan López y John Ward
   Les tocó en suerte una época extraña. 
   El planeta había sido parcelado en distintos países, cada uno provisto de lealtades, de queridas memorias, de un pasado sin duda heroico, de derechos, de agravios, de una mitología peculiar, de próceres de bronce, de aniversarios, de demagogos y de símbolos. Esa división, cara a los cartógrafos, auspiciaba las guerras.
     López había nacido en la ciudad junto al río inmóvil; Ward en la ciudad por la que caminó Father Brown. Había estudiado castellano para leer El Quijote.
   El otro profesaba el amor de Conrad, que le había sido revelado en un aula de la calle Viamonte.
   Hubieran sido amigos, pero se vieron una sola vez cara a cara, en unas islas demasiado famosas, y cada uno de los dos fue Caín, y cada uno, Abel.
   Los enterraron juntos. La nieve y la corrupción los conocen.
   El hecho que refiero pasó en un tiempo que no podemos entender.
                                                                          Jorge Luis Borges
                                                                                                                                        Haciendo click en el link, podes conocer el Museo de Malvinas. 
  Un espacio que nos acerca a la vida, geografía e historia de nuestras  Islas   https://museomalvinas.cultura.gob.ar/

¿Cuánto puede abrigar un pulover?
 ¿Cuánto tiempo podremos sentir el calor que nos dio?

24 de marzo de 2020

Literatura Presente en la Memoria, por la Verdad y la Justicia.


"...Algunas personas piensan que de las cosas malas y tristes es mejor olvidarse. Otras personas creemos que recordar es bueno; que hay cosas malas y tristes que no van a volver a suceder precisamente por eso, porque nos acordamos de ellas, porque no las echamos fuera de nuestra memoria".

                Graciela Montes, "El golpe y los chicos"


 En este video la escritora Paula Bombara,nos lee "El caso Gaspar"




Leo, me leen, presto la voz a quienes todavía no pueden leer solos. Seguimos leyendo... del libro 

      "Contracuentos. Historias de Brujas y Dragones                   (que nunca nos contaron)" de Cecilia Sola y Pitu Saá

Los monstruos, las Brujas y los colores.


    Cuentan los que saben las historias prohibidas que, hace mucho tiempo, pero no tanto, los monstruos decidieron comerse todos los colores.Se pusieron caretas de buena gente, y así empezaron a circular entre los habitantes, contando historias terroríficas sobre lo peligroso que eran los colores y quienes los usaban, lo mal que hacía cantar en las plazas, leer en los parques, bailar en las escuelas y regar las ideas con agua de lluvia.
    Muchos les creyeron, y los monstruos aprovecharon para pedirles que dijeran los nombres de aquellos vecinos que más alto cantaban, más colorido pintaban, más ideas enseñaban y más libros leían, es decir, los que más colores tenían en sus casas y sus almas.
    Entonces, una noche, los monstruos llegaron a esas casas, escuelas y plazas, donde vivían los que habían sido denunciados, y se los llevaron.
    Mucha gente los vio, pero pocos dijeron algo: algunos por miedo, otros porque estaban de acuerdo con los monstruos, y otros, simplemente, porque estaban ocupados en otras cosas, y les parecía que todo ese lío no tenía nada, nada que ver con ellos.
    Así, de a poco, los monstruos iban devorando uno a uno todos los colores de ese reino: se comieron el verde esperanza, el azul emoción, el rojo apasionado, el anaranjado de las ideas, el turquesa de la imaginación, el amarillo de los carcajadas y el rosa chicle de las sonrisas. Solo quedaban los grises, cada vez más grises, más quietos y callados, detrás de ventanas cerradas.
    Triste, triste se volvió el reino, sin cantos, ni risas ni colores.Los monstruos se llevaban a los colores y a las semillas de esos colores, porque sabían que, si cortás un árbol, pero dejás las semillas, ese árbol vuelve a crecer más alto, más fuerte y más verde que nunca.Los colores que se llevaban los monstruos desaparecían, y casi nadie preguntaba por ellos.
    Casi, porque entonces se alzaron las Brujas Blancas.Ellas empezaron a preguntar por los colores, los buscaron en cada rincón, detrás de los muros y dentro de los pozos, caminaron incansablemente, y hasta enfrentaron a los monstruos, preguntando adónde se habían llevado a los colores.
    Al principio ellos no les prestaron atención, después trataron de asustarlas,hasta que se dieron cuenta de que no tenían miedo, luego intentaron comérselas, pero cada vez que lograban comer a una, aparecían más.Las Brujas Blancas querían los colores de vuelta, y no estaban dispuestas a detenerse.
    Los monstruos empezaron a retroceder, los habitantes del reino empezaron a despertar del miedo, los cómplices de los monstruos intentaron inventar historias de brujas malas, pero casi nadie las creyó.
    Y un día los monstruos se retiraron. Algunos fueron hechos prisioneros, otros escaparon, con su careta de buena gente, algunos más se murieron, y la gente creyó que las Brujas Blancas se detendrían en su búsqueda, porque había pasado mucho tiempo, y quizás los colores ya se habían despintado.
    Pero no fue así. Las Brujas Blancas continuaron revisando cada piedra, cada muro, cada pozo, cada río, cada monte, en busca de los colores, porque sabían que, en algún lado, los monstruos los habían escondido, los habían engañado, haciéndoles creer que eran monstruos ellos también, que siempre habían sido monstruos, que su destino único, era ser monstruos y no colores.
    Y entonces, una mañana, empezó a suceder: encontraron un color, un violeta intenso, que había sido formado por la pasión del rojo y la esperanza del azul, y se parecía un poco a ambos, según donde le diera la luz.
    Y después encontraron una carcajada amarilla, una esperanza verde, un gesto magenta, unos ojos marrones, unas trenzas coloradas y unos rulos chocolate...Y aún ahora siguen los monstruos odiándolas y ellas derrotándolos.Y aún ahora siguen los amigos de los monstruos diciendo que los colores no existen.
   Y aún ahora siguen las Brujas Blancas buscando y encontrando colores. 
   Ya van 130 *.





* Al momento de esta publicación, las brujas blancas habían encontrado al 130. Este espacio queda para ser completado 
a medida que se vayan recuperando.



HOY, MÁS QUE NUNCA, 
SEGUIREMOS BUSCANDO 
A LOS COLORES QUE NOS FALTAN.


16 de marzo de 2020

24 de marzo. Por la Verdad, la Memoria y la Justicia

Los libros pueden ser peligrosos ? 


Los prohibidos por peligrosos

Así es, como fueron prohibidos por Decretos del gobierno militar, más de veinticinco escritores e ilustradores argentinos y extranjeros, reunidos en 111 obras.

Muchos libros de aquellos prohibidos durante la última dictadura militar, fueron rescatados y guardados, para ser contados.  Acompañan a los chicos y chicas de hoy, 
permitiéndoles  crear mundos imaginarios donde todo  puede ser posible...

Resultado de imagen de libros prohibidos por la dictadura militar

"La Línea" un libro que revolucionó  su época.


24 de marzo de 2016

El día de la Memoria por la Verdad y la Justicia: Desde la biblioteca trabajamos con distintas propuestas...

El recorrido que fuimos siguiendo con la guía de 
 “Libros que muerden”

Literatura infantil y juvenil censurada durante la última dictadura 
cívico-militar 1976-1983
Gabriela Pesclevi




Libros que muerden, propone un recorrido por la literatura infantil y juvenil censurada en Argentina durante la última dictadura. Repasa la historia que cuenta cada libro, reconociendo algunas singularidades que lo rodean: sus ilustraciones, su relación con los lectores, sus peculiaridades.
Recupera los libros “prohibidos”, para encontrar allí razones estéticas conmovedoras, tradiciones políticas para explorar, y editoriales y autores que hoy resultan referencias esenciales en nuestra experiencia cultural.
Algunos títulos por los que transitamos:
“La planta de Bartolo” de Laura Devetach
“El caso Gaspar”, “Un elefante ocupa mucho espacio” de Elsa Bornemann

“El pueblo que no quería ser gris”, “La línea” de Beatriz Doumerc y Ayax Barnes.
En 6º y 7º grados,  vimos la reproducción de la  muestra fotográfica “Ausencias” de Gustavo Germano. La relacionamos con el libro-álbum ”Mañana viene mi tío” de Sebastían Santana (Pantana).
También se reprodujeron videos para poder entender el contexto histórico, político y social de la época.


http://educacionymemoria.educ.ar/primaria/19/construccion-de-la-memoria/identidadymemoria/index.html